Voy a utilizar como instrumento una ficha de observación que consiste en una tabla de doble entrada donde voy a recoger los aspectos a observar diferenciando de un color más oscuro los relativos al proceso de aprendizaje y más claro los relacionados con el proceso de enseñanza para reflexionar y poder llegar a una mejora constante de la práctica educativa.

Se utilizará durante el proceso y al finalizarlo.

Se registra el grado de consecución: “Sí”, “No”, "En proceso"

Son listas en las que añadiremos los aspectos que queremos observar y señalaremos su presencia o su ausencia durante el desarrollo de la actividad o una vez finalizada.

Esta evaluación se lleva a cabo por el profesor, como técnica se utiliza la observación directa y sistemática, para obtener información sobre los ítems recogidos en la tabla.